Коми край для дошколят знакомство

Проект «Наш Коми край». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

коми край для дошколят знакомство

приобщение их к истории и культуре Коми края. представлений детей о родном крае и приобщению к .. Знакомство с героем коми. о столице России, представлений о малой родине – Республике Коми, ее столице Воспитание гражданско-патриотических чувств через знакомство и изображение герба .. района. Даже небольшое участие дошкольников в общественной жизни родного края имеет важное дошколят. Именно на. Cкачать: " Знакомство детей старшего дошкольного возраста с музыкой разных народов и Познакомить детей с музыкальным материалом (Коми песни, пляски, хороводы, игры). 2. . Щедр и богат Коми край».

Удивительная вышивка, цвет костюма, отделка, орнамент. Дети рассматривают национальный костюм на картине. Сарафан, косынка, рубаха, фартук, лапти. На голове женщины носили платок — чышьян. Рубаха надетая внизу называется ернес, Фартук запон. Мужчины носили штаны вешьяннэз. Удивительная вышивка, цвет костюма, прекрасная отделка, оригинальный орнамент.

Что еще дополняет костюм? Пояс - кушак был одним из обязательным элементом костюма. Что еще было в костюме?

Игры на знакомство для детей ♥ Подвижная игра СКАЧЕТ, СКАЧЕТ ВОРОБЕЙ

Какие украшения на мне? Бусы, заколки, ободки, браслеты,кокошники, ленты. Из чего они сделаны? Из дерева, из бересты. Из природных растительных материалов сделаны украшения: Сейчас они очень модны.

  • Проект «Наш край-Республика Коми»
  • Республика коми
  • Проект «Наш Коми край»

Не только украшения делают коми-пермяки из дерева, бересты, но и что-то. Я сегодня вас приглашаю на коми-пермяцкую лесную поляну. Дети, закрыв глаза, слушают музыку.

коми край для дошколят знакомство

Педагог включает наигрыш на пэляне. Глазки открываем и двигаемся по поляне как. Педагог двигается топающим шагом по кругу по залу. Дети открывают глаза и двигаются за. Ребята, что это за инструмент? Дети рассматривают инструмент Ответы детей: Да, похоже, но она необычная. Я приготовила сюрприз и принесла его для. Смотрите, как они звучат. Педагог играет на пэляне. Коми-пермяки называют этот инструмент пэлян. Сделано оно из стебля растения пикан, который растет на полях нашего Пермского края.

Дети рассматривают на картине растение пикан. Хотите попробовать поиграть на пэлянах?

Нравственное воспитание детей в ДОУ: приобщение к народной культуре

Положите пэлян на нижнюю губу, чуть надавите и сильно дуйте. Дети подходят, берут по инструменту, пробуют дуть. Как звучат наши пэляны? Аппликация — один из видов прикладного искусства, используемый для художественного оформления различных предметов одежды, мебели, посуды и пр. Как средство художественного оформления аппликация создает своеобразный декоративный эффект и позволяет получить наиболее полное представление о национальном костюме Коми.

коми край для дошколят знакомство

Простота и легкость исполнения делают ее доступной для детского творчества, фантазии. Занятия аппликацией способствуют, с одной стороны, формированию у дошкольников изобразительных умений и навыков, с другой — развитию творческих способностей. Так, дети учились вырезать из бумаги элементы орнамента симметричное вырезаниерасполагать их в композицию.

Во время ее разработки закреплялись знания о народном костюме, умение составлять узоры по мотивам народного орнамента, также совершенствовались навыки в рисовании — владение кистью и карандашом.

коми край для дошколят знакомство

Для самостоятельной деятельности воспитанников в уголке национально-регионального компонента в группе были размещены иллюстрации, открытки с изображением различных национальных костюмов, прялок, веретена, ткацкого станка, а также дидактические игры: Во время игр, рассматривания иллюстраций дети обсуждали сходство и различие видов одежды, обуви, элементы орнамента, учились анализировать: Затем экспонаты выставки были помещены в уголок национально-регионального компонента, где воспитанники могли в любое время рассмотреть их, потрогать руками.

Интерес дошкольников к народному искусству коми стал более устойчив. Анализируя работы сверстников, воспитанники указывали на их достоинства и недостатки, объясняли, почему им понравилась или не понравилась та или иная поделка или рисунок.

Нравственное воспитание детей в ДОУ: приобщение к народной культуре

Дошкольники проявили большую самостоятельность и творчество в составлении композиций узоров орнамента, комбинируя их для украшения силуэтов традиционного костюма. Более уверенно использовали различные приемы работы кистью свободно двигали ею в разных направлениях, рисовали концом, всей кистью, выбирая нужные сочетания цветов и ножницами вырезали предметы округлой формы, преобразовывали одни геометрические фигуры в другие, вырезали симметричные изображения.

Подводя итоги, можно сделать вывод, что знакомство с традиционным костюмом коми как образом народного искусства и его детальное изучение способствовало расширению кругозора детей, овладению ими техникой изображения народных орнаментов, обогащению их изобразительного творчества и, как следствие, применению полученных знаний и умений в разных видах деятельности.

Описанная работа по приобщению детей к народному искусству на примере традиционного костюма носила экспериментальный характер. В настоящее время педагогический коллектив продолжает деятельность в этом направлении в разных группах ДОО, подбирая содержание в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, при активном участии родителей.

Национальная одежда народа коми: Малица — длинная верхняя одежда у народов Крайнего Севера из оленьих шкур мехом внутрь с капюшоном и рукавицами мехом наружу. Парка — длинная теплая куртка, как правило, с капюшоном; предназначена для защиты от холода.

Издавна парки шились из шкур мехом наружу и надевались в сильные морозы поверх малицы. Анорак — легкая куртка, надеваемая через голову; предназначена для защиты от ветра. Пимы — высокие сапоги из оленьей шкуры, шерстью наружу. Кроме того, полоски из меха и сукна, украшающие обувь, обозначают запреты нельзя воровать, убивать, сквернословить, обижать слабогоа полоска, которая идет к носку обуви, обозначает линию жизни.

Тюни — теплые сапоги, валенки или полуботинки из шкур коровьих ног, вымоченные в смолевой воде, для мокрой погоды. Декоративно-прикладное искусство народа коми, история которого насчитывает около лет, красочно и разнообразно. Коми знали ювелирное дело, обработку металла и кожи, тиснение и украшение кожи металлическими накладками, разнообразные виды плетения из кожи, бересты, корня, соломы, резьбу по дереву, инкрустацию по дереву металлом и соломой.

Наиболее заметно самобытность народа нашла выражение в народной одежде. Широко были развиты прядение и ткачество. Сохранились собственные термины для обозначения техники и орудий производства, а также некоторые приемы.

Одной из своеобразных сторон народного творчества является орнамент. Им украшали и украшают различные бытовые предметы, в .